Stage carnet de voyage — aquarelle & gouache
Stage d'un jour pour apprendre le croquis et la peinture aquarelle/gouache autour du Pont Alexandre III
Apprendre à dessiner la ville et ses ambiances, en arrêtant le temps l'espace d'une journée pour créer un carnet de croquis « en voyageant aux alentours du pont Alexandre III, des rives de la Seine, du Petit Palais et du Grand Palais ». Des instants contemplatifs et nourrissants. Pendant ce stage, je vous ferai (re)découvrir les facettes multiples des lieux, sous l'angle du dessin, de la couleur et de la perspective. Je vous propose de vous accompagner avec toute mon expérience et mon savoir-faire pour dessiner et peindre à l'aquarelle ou à la gouache. Vous êtes débutant, initié ou même avec un niveau confirmé et cependant vous souhaitez encore vous perfectionner ? Je vous ferai suivre une approche pédagogique du croquis en vous emmenant entre poésie et couleur, je vous guiderai dans votre travail en vous conseillant pour vous apporter des astuces et des techniques à la découverte des différentes perspectives du site. Rendez-vous rive droite au Pont Alexandre III, devant la statue de Simon Bolivar, pour cheminer et croquer l'élégance de cet élément d'architecture qui enjambe la Seine depuis l'exposition universelle de 1900. Des lieux qui, autour de la perspective du ciel et de l'eau, ont inspiré de nombreux peintres. Site classé au patrimoine urbain, il est des plus emblématiques et des plus pittoresques de Paris : Quai rive gauche avec les perspectives sur le Grand-Palais et le Petit-Palais, Quai rive droite avec la perspective sur les Invalides et la Tour Eiffel, le Port des Champs-Élysées, sa décoration et le mobilier urbain en bronze 1900, sans oublier la statuaire du pont et celle des jardins du Grand et du Petit-Palais. À découvrir et à dessiner. Casse-croûte pique-nique et bonne humeur. S'agissant d'un stage de plein air, en cas de météorologie pluvieuse annoncée pour le 8 Mai, l'organisateur se réserve le droit d'annuler la tenue du stage, jusqu'à 24h00 au moins avant celui-ci. Les thèmes abordés : • Ne plus simplement regarder, mais apprendre à voir et à





