Centre de vacances Montmija

Vivier de découvertes, l’Ariège est un département privilégié : Montagnes sauvages et grottes préhistoriques, châteaux cathares et sources thermales, rivières et barrages... Ici, une classe de découverte peut exploiter une multitude d’éléments issus de milieux différents, d’activités nouvelles et de modes de vie méconnus. Au travers des paysages sublimes, on y découvre que l’eau, l’air, la terre ne sont pas élémentaires. Au coeur d’une nature accueillante, l’Ariège possède un patrimoine riche tant au niveau humain qu’au niveau environnemental. Des activités traditionnelles telles que l’élevage des moutons, la transhumance, les métiers de la forêt, la fabrique de peigne en corne et de pierre à faux ont su être préservées. En toutes saisons, le milieu montagnard offre une faune (ours brun, isard, gypaète barbu, aigle royal, marmotte...) et une flore protégées et variées. L’hiver, ses différents domaines skiables proposent des pistes bien enneigées pour une glisse en toute liberté (sur le domaine d’Ascou-Pailhères 17 pistes avec 7 remontées mécaniques dont 1 télésiège et 26 canons à neige). Classes découvertes et Séjours enfants. Créée en 1958, l’association Marc & Montmija gère actuellement 5 villages de vacances en Ariège-Pyrénées.Spécialisés, depuis notre création, dans l’accueil des classes et l’organisation des centres de vacances, nous avons fait le choix de fournir des prestations de qualité en matière d’accueil hôtelier et d’encadrement pédagogique. En Ariège, tous les éléments sont réunis pour un séjour grandeur nature ! Nos classes découvertes sont personnalisables en fonction de vos envies et de l’âge des élèves. CLASSES DE NEIGE - Ski de piste Peu à peu, la traditionnelle classe de neige évolue dans son contenu et ses objectifs. Certes, le «bon air» de la montagne et la possibilité de pratiquer un sport, non forcément accessible à tout le monde, sont des arguments de poids pour le départ des enfants. Cependant, outre leurs bonnes joues colorées et d’avantage de confiance en eux pour la maîtrise du ski, nous voudrions qu’ils rapportent dans leurs bagages la photographie vivante de l’activité d’une station de ski et de la montagne en hiver. - - Neige & Raquettes En toutes saisons, le milieu montagnard offre de multiples possibilités de découverte. La raquette à neige sera notre support pour effectuer nos déplacements hors des sentiers battus, découvrir et observer la vie de la montagne. Les enfants s’initieront aux différentes techniques de déplacements, sous la responsabilité de moniteurs diplômés. Chaque sortie raquettes permettra d’étudier : - La faune (traces et indices de présence des différentes espèces, régimes alimentaires, modes de vie...), - La flore (la forêt, étagement de la végétation...), - La vie humaine (organisation des constructions). L’étude du manteau neigeux (nivologie), la construction d’igloos, le moulage d’empreintes, et des soirées à thèmes viendront compléter cette classe - Traîneaux à chiens & Raquettes à neige Cette classe axe son programme sur la découverte et la pratique de deux activités sportives : les raquettes à neige et le traîneau à chiens. Voulant une ambiance «Grand Nord», les enfants apprennent, entre autres, à construire des igloos, à fabriquer des outils et des accessoires couramment utilisés par les hommes des pays polaires. CLASSES DE MONTAGNE - Bois & forêt Ce thème de classe va amener les enfants à découvrir un écosystème fragile et riche «LA FORET» : - Le milieu forestier et ses cycles saisonniers. / - La notion de stratification de la forêt (strates : muscinale, herbacée, arbustive et arborescence). - Les différents stades de développement des espèces forestières, suivant les saisons. / - La visite d’une exploitation forestière. - Le concept de «Niche écologique» : relation avec le milieu (hibernation, migration, reproduction, métamorphose), interaction entre les espèces (territoire, ressources et chaîne alimentaire). - Pastoralisme A l'heure des ordinateurs et des robots, dans un décor de montagne pyrénéennes, vivent encore quelques bergers qui accompagnent leurs troupeaux au printemps sur les estives, pour les chercher à l’automne et les vendre à la foire...Cette pratique ancestrale s’appelle la transhumance et fait partie intégrante de la vie du berger, comme la tonte, le marquage, l’agnelage... L’objectif de cette classe est de partager avec les élèves une «tranche de vie» de ces bergers : les accompagner un bout de chemin, fabriquer un fromage, aménager un orry (cabane de berger), découvrir la montagne et apprendre à la lire à leur façon. L’intérêt de cette classe est aussi de comprendre l’économie locale et l’importance de protéger l’environnement montagnard. CLASSES CULTURE - Patrimoine & Culture Pyrénéenne A la frontière de l’Espagne et de l’Andorre, l’Ariège revêt une vocation de carrefour culturel qu’elle a su développer au cours des siècles.Au magnifique patrimoine historique diversifié s’ajoute une culture traditionnelle montagnarde riche. Nous souhaitons donner aux enfants les moyens de lire ces montagnes, de situer faune et flore, de comprendre l’évolution économique et écologique de ces vallées, de partir à la rencontre de personnages authentiques, acteurs de ces transformations, de comprendre le patrimoine architectural et culturel, d’aborder les relations franco-espagnoles et de partir à la rencontre des contrebandiers. - Culture Occitane & Catharisme Héritage d’un extraordinaire patrimoine régional, la culture Occitane sera abordée sous toutes ses formes : langue d’OC (ou patois), folklore, architecture montagnarde, vie pastorale et vieux métiers. Sans oublier le «CATHARISME», religion qui s’est développée dans le sud de la France au XIe siècle. Bien qu’éradiquée, elle est le symbole de la tolérance, de la liberté et de l’ouverture d’esprit de la «Vie et Culture en Occitanie». CLASSES MATERNELLE - Découverte montagne Dans la vallée du Vicdessos ou d’Ax-Les-Thermes, la montagne offre une multitude de mystères et de richesses à découvrir. Des hommes aux métiers en voie de disparition, des animaux, des plantes vivent et font vivre les Pyrénées Ariègeoises. Nous souhaitons, grâce à une bonne connaissance de ce milieu, donner aux élèves les moyens de lire ces montagnes, de situer faune et flore, de comprendre l’évolution économique et écologique de ces vallées, de partir à la rencontre de personnages authentiques, acteurs de ces transformations. - Neige & Montagne Cette classe veut atteindre plusieurs objectifs : d'abord découvrir et apprendre à connaître les secrets de la montagne en hiver, les animaux qui hibernent, ceux qui luttent contre le froid et la faim pour survivre, les arbres qui ne se transforment pas ou à peine pendant la mauvaise saison. Ensuite comprendre comment se forme la neige, les avalanches. Enfin, chausser les raquettes à neige et s’initier à cette autre façon d’appréhender le milieu montagnard. LES CLASSES A THEME - Equitation & randonnée Dans nos pyrénées ariègeoises existe un cheval noir, qui, à en croire les représentations pariétales dans certaines grottes de la région, vivait déjà il y a 10 000 ans : le Mérens. Double poney, il a l’alllure du cheval et la douceur tranquille du poney. L’objectif principal est d’acquérir une connaissance complète du Mérens et de savoir le prendre en charge, de sa sortie du box à son retour dans l’écurie. Nous aborderons également la transhumance des chevaux et la connaissance du milieu montagnard dans lequel les enfants vont évoluer pendant leur séjour. - Cirque & magie Au début du siècle, les foires en Ariège étaient encore l’occasion de découvrir les montreurs d’ours, dresseurs d’animaux savants, magiciens, bonimenteurs et autres conteurs faisant rire ou frémir... De ces «artistes de foire» est né le cirque moderne. Au cours de cette classe artistique, nous vous proposons une initiation à la prestidigitation et une découverte des différents arts du cirque. Les élèves découvriront les secrets des magiciens avec l’aide d’un magicien professionnel et l’initiation des arts du cirque sous la responsabilité d’animateurs diplômés. - Préhistoire & Spéléologie La Préhistoire ou l'histoire des sociétés sans écritures. Nous avons la chance en Ariège de pouvoir faire partager aux enfants des connaissances, parfois fragiles en certitude mais qui, grâce à la collaboration de préhistoriens et archéologues, donnent des repères et élargissent la vision globale de certaines périodes de la Préhistoire. Ils fabriqueront des outils préhistoriques, dessineront des moments de la vie quotidienne de l’époque magdalénienne, fouilleront le sol à la manière des archéologues. En parallèle, ils découvriront le plaisir d’explorer une grotte équipée pour la «spéléo» et apprendront comment se forme une cavité, le rôle important de l’eau, la différence entre une fistuleuse et une stalactite... - Energies renouvelables Depuis des temps très anciens, l'homme a utilisé les éléments naturels : eau, vent, soleil pour «vivre», manger, boire, se chauffer, cultiver, se déplacer. D’autres énergies, nucléaire, pétrole, et autres, ont ensuite pris le pas sur les énergies naturelles. Notre objectif, sur cette classe, est de faire apprécier aux élèves l’importance de l’environnement et des éléments naturels : richesses, forces, complémentarités. Découvrir les avantages et les inconvénients de l’utilisation de ces énergies naturelles et essayer de définir les liens entre ces différents phénomènes et le milieu naturel environnant. Parallèlement, fabriquer et expérimenter divers outils pour canaliser et utiliser ces énergies présentes dans nos vallées. D’autres thèmes peuvent également être conçus par nos équipes selon vos demandes.